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谈劳动
作者:朱健安
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  幼儿一岁左右开始走路,逐步学习盥洗,吃饭, “自己的事自己做”,但不少家长却不放手,生活自理成了幼儿园的必修课。上学后,父母大多让孩子一心学业,把家务全包了。大学里教室、宿舍原来都是学生值日打扫的,现今交给了经济困难的同学,或外包保洁公司。劳动教育成了说教。不参加劳动,劳动观念从何而来?
  有的家长说,好好读书考上大学,就不干苦活了。这是误导。脑力劳动者、白领就不要艰苦劳动了吗?不读万卷书行万里路,成不了社会科学家。自然科学家都是喜爱动手,整天泡在实验室里的。医生面对拥挤焦急的患者,等待抢救的病人,哪有喘息的时间?港珠澳大桥岛隧工程总经理、总工程师林鸣为了深海安装第一根沉管,在海上连续鏖战96小时。第八根安装时,他鼻腔大出血,急救住院未等康复回工地,干到一天后顺利完工。终于成功安装了33根沉管,实现了世界建桥史上的创举。
  有人担心,机器人上岗,人将下岗,劳动被机器取代。实际上机器人代替的是单调枯燥或危险或复杂的工作,而使汽车、电子工业等迅速崛起,加速第三产业的发展和更新,从而创造新的就业。机器人将使劳动更加人性化,而不可能取代劳动。
  劳动是艰辛的,要流血流汗,付出青春,付出年华,甚至献出生命,但劳动又是豪迈的,快乐的,劳动创造了财富,创造了天堂,使人与人结成了亲密的伙伴,锻炼了劳动者的身心,培育了美德、智慧、健康和长寿。劳动是人生的第一大事,从童年的生活自理、家务事,到长大后的社会劳动,社会劳动与家务劳动的结合,再到暮年的家务、生活自理,学习劳动是终生的必修课。
  我们要继承和发扬中华民族勤劳的品德,艰苦奋斗,努力拼搏,用辛勤劳动实现中国梦。大学教育应使课堂教学与操作实践相结合,大学生要积极参加志愿者、社会调查、勤工俭学、假期实践、专业社团、教学实习、技能比赛和在校创业等活动,培育共产主义的劳动态度。马克思说得好, “劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要”。
  (作者系社会发展与管理学院退休历史教授)
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